群体：高三在读，高中毕业，大专在读及大学在读（学分修习较少）
方案：常规新生申请，修习全部学分，
1 ：IBT 80—110或以上， SAT 1800—2200或以上，高中或大一平均成绩80分至95分或以上。以上学术条件随对意向大学的综合排名和奖学金的要求不同而上下浮动。
2：如无语言成绩，或不达标，如无SAT成绩或不达标，可以进入双录取通道，在大学语言中心进行语言强化，通过后进入正式课程。个别大学语言中心还可提供预修学分，3至12学分不等。
3：如资金压力较大，可申请进入费用极其低廉的社区学院修习2年，毕业后取得副学士学位再转入综合大学后两年课程。
此方案为最普遍和最常见的申请模式。但是，对于意向高校的综合排名或者奖学金有较高的要求的话，就需要及早开始办理，最好在高二开始准备，甚至高一。在咨询规划师的指导下，有步骤，有方向性，有针对性的准备和提升学术背景和非学术背景。
对于资金压力较大，但是学术和非学术背景都较为优秀的学生，可以通过申请全额或者部分奖学金来缓解资金压力。
另外也可以选择进入社区大学来读取两年的基础课程，取得副学士后转入综合大学修习第三第四学年的专业课学分。社区大学费用低廉，转学分和转校都较为便捷，相对于直接进入4年制综合大学来说，社区大学模式最少可节省十几万到几十万学费不等。
群体：大专毕业，大专在读（大二或以上），大学本科（大二或以上）在读
方案：常规申请及转学分申请，修习剩余学分，
1 ：IBT 80—110或以上，大专或大学平均成绩80分至95分或以上。以上学术条件随对意向大学的综合排名和奖学金的要求不同而上下浮动。
2：如无语言成绩，或不达标，如无SAT成绩或不达标，可以进入双录取通道，在大学语言中心进行语言强化，通过后进入正式课程。个别大学语言中心还可提供预修学分，3至12学分不等。
3：学分转移。不同的学校对学分的转移有不同的要求。已修科目成绩及学分送入大学评估委员会或其他专业机构进行评估，以确定可免学科和学分。一般情况下，美国大学对已修学分超过60分才接受转学（TOP50之前），有些学校则30分以上就可转学（TOP50之后）不同的学校转学分时会遭遇不同的状况，比如有些学校认为，转入商科或理工科必须修习过微积分，否则不予录取等等，不一而足。
4：转学时，如果要选择转专业，则可能导致大部分已修学分不被认可，从而导致只能以新生身份录取。
5：申请截止日期。一般转学生的申请截止日期较新生申请截止日期较晚，大多数高校申请截止日期在2月—4月，但加州一些高校截止日期还是较早的，在前一年的11月份。
相对于新生录取，转学进入美国大学直接修习第三和第四学年的学分，节省了大量的资金。
但是，转学相对来说，情况较为复杂。每个学校都有自己的转学政策。比如，有些学校根本不接受转学生；再比如，国内英语专业的转学去读其他专业，可能就不被接受，或者只能转很少的学分，等等。
所以，在转学入读美国大学，要根据每个学生的具体情况，具体专业来进行学校的选择，尽可能多的转移更多的学分，这样就节省了学生留学的时间和相当多的留学费用。
